2022年8月15日月曜日

【宿題】第3回公開講座「地域課題×活動の魅力」

欠席者及びzoom参加者はフォーム回答をもって出席扱いとさせて頂きます。
特に欠席者の方はアーカイブ動画や第3回講座資料をご確認の上、
フィードバックフォームにてご回答ください。


【宿題】


・印象に残ったことや新しく得たアイディア
・自分達の活動に活かせそうなことや活かしたいこと

第3回アーカイブ動画▶︎

第3回講座資料▶︎

【資料】第3回公開講座「地域課題×活動の魅力〜不完全プランニングとプラスクリエイティブ」

第3回公開講座
「地域課題×活動の魅力〜不完全プランニングとプラスクリエイティブ」資料





                        

【動画】第3回公開講座「地域課題×活動の魅力」

第3回公開講座
「地域課題×活動の魅力〜不完全プランニングとプラスクリエイティブ」

当日の様子を動画でアップしました、ご覧ください。

第3回公開講座 | なは市民協働大学院2022
https://www.youtube.com/watch?v=qTE6wQT-l9c&feature=youtu.be

2022年8月3日水曜日

【宿題】第2回「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

欠席者及びzoom参加者はフォーム回答をもって出席扱いとさせて頂きます。
特に欠席者の方はアーカイブ動画や第2回講座資料をご確認の上、
フィードバックフォームよりご回答ください。


【宿題】

第2回講座フィードバックフォームはこちら→

1.総合計画・まちづくり協議会の目的や活動内容が理解できた
 その理由や感想を教えてください

2.OG・OBの活動内容や受講後の活動についてイメージできたか
 その理由や感想を教えてください

3.調査の必要性が理解できたか
 その理由や感想を教えてください

その他コメントや質問、感想など(100字以上)

【資料】第2回「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

第2回講座「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

当日配布した次第および「那覇市総合計画」「校区まちづくり協議会について」

「課題の発見」説明資料をPDFでアップします。

調査に必要な情報を集めるためのサイトURLもこちらでご紹介します。

また、第1回目(入学式)の様子をまとめた「なは市民協働大学院だより2022 No.1」(PDF)もご覧いただけます。


総合計画・校区まち協 資料(PDF)はこちら→


調査について(PDF)はこちら→



【情報収集サイト】

【動画】第2回「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

第2回
「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

当日の様子を動画にまとめました。どうぞご覧ください。


第2回|なは市民協働大学院

2022年8月2日火曜日

【レポート】第2回「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

 第2回講座

「総合計画と校区まちづくり協議会・OB/OGの活動について」

2022年7月26日(火)

場所:なは市民協働プラザ

参加者:受講生25名、チアーズ8名


第2回目となる本講座では、「那覇市総合計画」と受講終了後の活動の場となりえる

「校区まちづくり協議会(以下、まち協)」についての説明と、

地域での活動イメージができるよう、OB・OGの活動について学びました。


⒈ 那覇市総合計画・校区まちづくり協議会について

まずは、「那覇市総合計画」と「まち協」についての説明です。

総合計画とは、まちづくりの道しるべとなるものです。

そして、「まち協」とは、さまざまな団体・個人がゆるやかに連携しながら、

地域の課題解決を図っていくための組織です。

これから活動するエリアにまち協があるのかどうかは、

チェックポイントになりそうですね。


企画調整課:安藤雅代さん
まちづくり協働推進課:野底武光さん

⒉ OB・OGの活動について
大学院修了後も、各地域で活動するOB・OG2団体の活動報告です。
緑ヶ丘公園を中心にさまざまな企画を行う「チームまちなか」(2017年度修了)と、
防災関連、ワクチン接種支援などこちらもさまざな活動を行っている
「首里グループ」(2019年度修了)。
両団体とも、継続のコツは無理をしない!
活動を継続していくことが、魅力的な那覇につながる!
シンプルですが、すごく大切なことを伝えてくれました。

「チームまちなか」のみなさん
「首里グループ」のみなさん

受講生からは、活動に関わる補助金・助成金についての質問がありました。
行政との連携をはかり、公的資金を活用することも大切ですね。
なは市民活動支援センターでは、助成金等の情報も得られます。
また、相談にのってくれる頼りになるスタッフさんもいますので、ぜひご活用ください!



⒊ 調査について
次に、コーディネーターの石垣綾音さんより、調査を始める前のポイントを
スライドを使って説明しました。

①お互いの「ビジョン」を共有
②目標達成するために「現状把握」
③「課題」を見つける



⒋ 作戦会議・役割分担
さて、講座後半はいよいよ調査に入っていきます!
各小学校区の現状を「数字で」把握するため、「まち協カルテ」を確認していきます。


また、情報を集めるために活用できる、さまざまなサイトもご紹介。
これらのデータ情報を活用して、地域の特徴を調べていきます。


次回までに、地域の特徴と各チームが目指す姿とのギャップを知るために
必要な情報についても調べてくること、これが宿題です。
第4回講座では、調査報告をしていただきます。
どんな結果が出てくるのかとても楽しみです!